Educação
Agrupamento Dr. Manuel Laranjeira hasteia Bandeiras Verdes e celebra o Dia Escola Azul
O Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira foi palco, na manhã de hoje, 19 de maio, de uma cerimónia que uniu a educação ambiental, a sustentabilidade e a ligação à comunidade. A iniciativa assinalou as comemorações do Dia Escola Azul e serviu de cenário para a entrega oficial e o hastear das prestigiadas Bandeiras Verdes, conquistadas pelas quatro escolas que integram o agrupamento.
O evento, desenvolvido em estreita parceria com o Município, contou com a presença do vice-presidente da Câmara Municipal de Espinho, José Pinho, da diretora do agrupamento, Dr.ª Manuela Machado, além de docentes, elementos da comunidade educativa e alunos.
Inscrito como um eco-agrupamento, o Agrupamento Dr. Manuel Laranjeira viu reconhecido o trabalho de qualidade desenvolvido na área da sustentabilidade ao receber quatro bandeiras e os respetivos certificados. O galardão foi atribuído à Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira, à Escola Básica de Anta, à Escola Básica de Guetim e à Escola Básica Integrada Sá Couto.
Esta distinção máxima do programa Eco-Escolas – um projeto internacional coordenado em Portugal pela Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE) – premeia o cumprimento rigoroso de um plano de ação assente na gestão de resíduos, água e energia, reforçando o forte envolvimento dos professores e alunos em prol da preservação ecológica.
Durante a cerimónia, os presentes assistiram à interpretação do hino “Escola Azul” pelos alunos do 2.º ciclo e à apresentação da mascote do projeto, conduzida pelas alunas embaixadoras Eva Lemos e Núria Sousa. O momento alto da manhã viveu-se com o hastear conjunto da Bandeira Azul da Escola Azul e da nova Bandeira Verde Eco-Escolas, visíveis a partir de agora na escola sede.
Com esta atribuição, Espinho vê solidificado o seu investimento contínuo na formação de cidadãos mais conscientes e ativos, demonstrando que o futuro sustentável do concelho se começa a desenhar dentro das salas de aula.
Educação
Alunos e professores do AEMGA participam em mobilidade Erasmus+ na Bélgica
No passado mês de abril, oito alunos e as professoras Ângela Pinho e Almira Pinto do Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida (AEMGA) participaram numa mobilidade Erasmus+ em Houtaing, na Bélgica, no âmbito do projeto “Make(r) Space for Outdoors @ AEMGA”.
Esta experiência internacional teve como principal objetivo promover uma cidadania europeia ativa, destacando-se a visita ao Parlamento Europeu e ao Parlamento Belga, e desenvolver aprendizagens significativas em contexto europeu.
Durante a estadia, os alunos e professores portugueses foram acolhidos por famílias locais, o que permitiu uma verdadeira imersão cultural e linguística. Para além das atividades letivas, houve também oportunidade de visitar cidades emblemáticas como Bruxelas e Ath, enriquecendo ainda mais a experiência.
A mobilidade contou com a participação de escolas de Itália, da Finlândia e da Bélgica, promovendo o intercâmbio de ideias, culturas e práticas educativas entre diferentes países europeus. Ao longo da semana, os alunos participaram em diversas atividades colaborativas, desenvolvendo competências sociais, comunicativas e interculturais.
Este tipo de mobilidade Erasmus+ traz inúmeras vantagens, nomeadamente o desenvolvimento da autonomia, o reforço da confiança, a melhoria das competências linguísticas e a abertura a novas perspetivas. Para os professores, representa também uma oportunidade de partilha de boas práticas pedagógicas e de inovação no ensino.
A participação neste projeto reafirma o compromisso do AEMGA com uma educação de qualidade, inclusiva e inovadora, preparando os alunos para os desafios de um mundo cada vez mais global.
(Esta notícia tem galeria de imagens. Veja tudo em www.espinho.tv)
Educação
Estudantes de Espinho unem-se na defesa do oceano através do projeto Escola Azul
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Alentejo
Fim da obrigatoriedade de ler Saramago domina consulta pública sobre mudanças no ensino secundário
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%BLOGDESCLINK%O Ministério da Educação, Ciência e Inovação recebeu 2.078 contributos na consulta pública sobre a revisão curricular, marcada pela polémica proposta de retirar a obrigatoriedade de ler obras completas de José Saramago no secundário. O Ministério da Educação, Ciência e Inovação revelou que Português, Geografia e Matemática foram as disciplinas que geraram maior participação, sobretudo […]O Artigo %POSTLINK% o primeiro a aparecer %BLOGLINK% foi escrito por %AUTHORLINK%.
Ligação original
Educação
Hackathon “Rota para a Igualdade: Juventude em Movimento”
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